Xa estamos ben preto do verán e das vacacións!
Güino e o equipo da biblioteca escollimos as recomendacións para ler na praia, os días de choiva e sempre, sempre anter de adormecer!
Podedes botarlles un ollo na nosa biblioteca e logo escoller algún para ler no verán!
No último documento poderedes atopar máis información se premedes nas imaxes das portadas dos libros.
O pasado venres 10 de xuño o alumnado de1º e 2º de primaria tivo a sorte de gozar da visita de Leandro Lamas. Desta maneira excepcional pecharon o Proxecto Documental Integrado deste curso, que como ben sabedes virou ao redor da arte.
Leandro puido ver as extraordinarias reproducións dalgunhas pezas da súa obra realizadas polos nenos e nenas de primeiro e segundo que estiveron a traballar a obra deste artista.
Parabéns polo traballo e moitas grazas a Leandro por amosar unha vez máis a súa implicación no fomento do gusto pola arte entre a rapazada!
O papel da biblioteca escolar está directamente relacionado co desenvolvemento do currículo, con todas as actividades desenvolvidas na escola e coas necesidades dos alumnos especialmente no relativo á información.
Os proxectos documentais integrados (PDI) son actividades nas que o alumnado, ademais de investigar sobre un tema ou problema concreto, familiarízase cos mecanismos de procura de información e traballo intelectual empregando para iso os recursos documentais da nosa Biblioteca Escolar.
O traballo con textos de diferente tipoloxía (literarios, divulgativos, científicos, didácticos...), ou de diferente soporte (libro, audiovisual, informático...), etc. nas distintas áreas do currículo, así como a comprensión dun vocabulario específico en cada materia, contribúe a abrir a porta ao coñecemento e ao crecemento persoal. Non se debe considerar tempo perdido o que se dedica a comprender e a razoar os conceptos e as súas relacións mediante a lectura de textos, sexan estes científicos ou didácticos (enciclopedias, monografías, páxinas web...), porque esta actividade proporciona capacidade de análise, de relación, de contextualización, de comunicación, etc., necesarias para sobrevivir nun mundo tecnificado e cambiante. Calquera actividade da vida futura do noso alumnado pasará polo uso sistemático da súa capacidade crítica e relacional.
A aprendizaxe baseada en proxectos é un modelo de aprendizaxe que implica ao alumnado na investigación de problemas interesantes, que culminan en produtos auténticos e conleva a consciencia do proceso do proxecto. Na organización de aprendizaxes a partir do método de proxectos, ao poñer ao alumnado fronte a unha situación problemática real, favorécese unha aprendizaxe máis vinculada co mundo fóra da escola o que lle permite adquirir o coñecemento de maneira non fragmentada ou illada.
Toda a actividade desenvolvida nas nosas aulas ao longo deste curso preséntase nunha exposición na que recollemos algúns dos traballos que se realizaron dentro do noso Proxecto Documental Integrado, que como sabedes este curso versaba sobre a arte. Os produtos finais poden ter formas moi variadas: dossier, conto, páxina Web, museo, exposición, maqueta, documento de PowerPoint….
Nos seguintes vídeos recollemos algunhas imaxes da nosa exposición final.
Agardamos que sexa do voso agrado, nós estamos moi contentos cós traballos realizados.
Parabéns a todos e a todas.
Un ano máis o CEIP Couceiro Freijomil participa no programa Prensa-Escuela da Voz de Galicia. É unha aposta de La Voz de Galicia para que o xornal chegue á escola e se converta nun elemento pedagógico no proceso de aprendizaxe dos alumnos. O obxectivo do programa, que desenvolve a Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre, é axudar aos escolares a desenvolver o seu sentido crítico a través da prensa, ofrecerlles un libro de texto sempre actualizado e, de forma complementaria, fomentar o uso das novas tecnoloxías nas aulas. Ademáis o programa pon a disposición da comunidade escolar o suplemento La Voz de la Escuela, cursos para profesores, concursos e numerosas propostas didácticas que poden seguirse a diario a través de web.
O obxectivo deste programa e favorecer que o alumnado sexa capaz de usar a prensa como un recurso didáctico de cara a desenvolver as súas actitudes e destrezas persoais. Que aprendan a ler a prensa, a expresar libremente a súa opinión, a debater en grupo e a desenvolver o seu sentido crítico.
Consideramos que é importante que o noso alumnado tome conciencia da importancia da información na súa educación como cidadáns que forman parte dunha sociedade plural e democrática.
Este curso desenvolvimos diferentes actividades, como por exemplo:
Seleccionamos a noticia que a máis alumnos e alumnas lle chamou a atención do xornal.
Seleccionamos a noticia que queremos recoller na nosa Hemeroteca. Esta actividade levóunos a buscar que é unha hemeroteca, onde a podemos atopar...
O alumnado de relixión estivo a traballar ao longo destes meses a arte na relixión. No seguinte documento atoparedes un resumo destas actividades.
O alumnado de terceiro vén de rematar o libro "Papá Caníbal" de Antonio Fraga. Trátase dnha novela disparatada, enxeñosa, macabra e tremendamente divertida, na que mesmo poderás escoller o final! Fedora está farta de que o abusón do cole se meta con ela, así que decide asustalo contándolle que o seu pai é un caníbal. O Efebeí, un policía fóra de servizo por non facer nada ao dereito, inicia unha investigación pola súa conta sobre o suposto caníbal para tentar recuperar o prestixio perdido e poder reincorporarse ao traballo. A partir de aquí iníciase un atolado enredo que ten lugar durante a noite do Samaín.
O mércores 18 de maio Antonio Fraga estivo na nosa escola, encontro có que quedaron encantados. Recibiron os parabéns do escritor ante o seu coñecemento da obra e as apreciacións sobre a mesma .
A seguir lendo!
.jpg)
.jpg)
O alumnado de quinto está a rematar a súa versión do Guernica de Picasso. Ademais de pintar esta obra gravaron vídeos nos que explican a obra. Podedes atopar máis información premendo no seguinte enlace. O GUERNICA POLO NENOS E NENAS DE 5º
Parabéns cativada!
Xa teñen publicados os vídeos explicativos desta obra. Se premedes na imaxe chegaredes a eles.
Parabéns a estes nenos e nenas!
Un ano máis o alumnado de sexto preséntanos ao persoeiro ao que se lle adican as Letras Galegas: Florencio Manuel Delgado Gurriarán.
Achegáronos este vídeo sobre a súa vida e obra realizado polo CEIP de Seixalbo que vale para todo o alumnado dende os máis pequerrechos ata á rapazada de sexto.
.jpg)